英孚教育合肥学校TB3.0全新升级 新一年让新课程带来更好的你

本文摘要：英孚的11~14岁英语全项突破课程是一项专为小学高年级及初中学生设计的综合性英语课程。现如今，这项课程全新升级，不仅需要让孩子增强英语应试和运用能力，更加可以协助他们创建热情，培育核心技能，提高国内国际竞争力。 英孚教育合肥学校TB3.0全新升级英孚教育从2011年起，几经5年时间，探访全国12个城市展开采访和调研，充份理解了市场需求、家长们和学员们的痛点，要求以强化英孚课程专业性、全面性和针对性为目的，将现有课程升级。

英孚的11~14岁英语全项突破课程是一项专为小学高年级及初中学生设计的综合性英语课程。现如今，这项课程全新升级，不仅需要让孩子增强英语应试和运用能力，更加可以协助他们创建热情，培育核心技能，提高国内国际竞争力。

英孚教育合肥学校TB3.0全新升级英孚教育从2011年起，几经5年时间，探访全国12个城市展开采访和调研，充份理解了市场需求、家长们和学员们的痛点，要求以强化英孚课程专业性、全面性和针对性为目的，将现有课程升级。在面对面采访英孚学员家长时，找到学员在英孚教育自学后，听力和口语上都获得了提升，而更加多的学员家长回应出有了期望在语法和读者上能有更进一步的提升。那么，TB 3.0有哪些特点?1、互通国内教学大纲和考试题型，做到对题目，习对重点，事半功倍许多家长会指出海量刷题才是成绩提升的关键，事实并非如此!深度的考点解析、针对性的考题锻炼才是终极的关键。

英孚的全新课程就需要起着专项突破的起到!这项全新课程从Book 1到Book8一共8个级别，涵括2500多个核心词汇和扩展词汇。2500个核心词汇和扩展词汇是什么概念?它涵括了小升初和中考重点掌控的语言点和题型，协助孩子较慢逃跑考点、难题，专项提升听力、读者、语法、口语、文学创作等全项核心应试技能，老大孩子事半功倍，较慢提高应试综合能力。

2、八大功能性应用于教学环环相扣，整合式教学法，让自学更加针对词汇量这点，新课程也有解决方案。教材有机统合听得、说道、读书、写出、语法、词汇六大自学板块，另有核心技能培育和课后线上锻炼，八大功能模块协助孩子循环稳固所学科学知识，全项突破，持续提高。

词汇 – 道别了传统的死记硬背，在英孚的全新课程中，孩子们将某种程度通过线下现实语境记忆新词汇，还将通过Student App(在线自学系统)和Mentor(单词记忆App)稳固学好。听力 – 孩子们将在全英文浸泡式环境中培育地道语感，灵活性掌控并运用所学句型和单词，并通过非常丰富的练习题型，搞清楚做到题思路，掌控听力策略。

语法 – 在英孚的全新课程中，孩子们将不仅自学到小升初和中考最重要语法点，同时还将在课堂和课后的重复运用中，加以稳固。读者 – 许多中国孩子一驳回英文长篇读者就拱起，更加别提有策略地答题了。

针对孩子们的薄弱环节，英孚减少了主题非常丰富的长篇读者材料，培育读者兴趣和读者习惯的同时，增强速读、艰深、捕捉核心信息等读者技能，让孩子融会贯通，学会应付各类考题拒绝！文学创作 – 英文文学创作是许多中国学生的疼，在英孚的全新课程中，孩子们将普遍醉心记叙文、议论文、说明文等多种有意思而又简单的文体，自学用地道英语文学创作!而课堂辅导和课后作业结合，也将协助孩子打好基础，较慢提高文学创作技能。3、360度浸泡式语言环境，67个场景主题，协助孩子热情传达，提高自学信心自信心是孩子持续变革的动力。10-14岁英语全项突破课程的场景主题不仅有效地交会小学和中学英语课程，还涵括了多个国际热门话题，层层连贯，侧重实用性和趣味性，让孩子不仅在学校课堂上热情讲话，在生活中也能更为自如传达，强化开口热情，提高国内国际竞争力。

存活英语：牵涉到社交、情感与态度传达、时空计量以及逻辑较为等贴近生活的话题，教授日常英语交流的方式和技巧。交际英语：情景式对话包括仿真打工，向朋友叙述自己的经历和兴趣，和家人规划周末旅行，谋求协助等场景，自学如何有效地交流。

国外同龄人热点话题：孩子们尤为关心的话题，如社交媒体、流行音乐等，让孩子学用地道英语辩论同龄人的热点话题，还可以为计划探亲的同学铲除社交障碍哦学术英语：汇聚经典学术文本材料，高级别课程中大量学术读者和文学创作板块，协助学生提高学术读者速度和准度，更加简洁更加明晰地编写学术论文。教授笔记策略、编写求职信和履历，协助提升课堂自学效率，提早为今后之后学业进修和职业生涯做到打算。

4、16种核心技能训练，确实磨练英语应用于能力，提高国内国际竞争力核心技能的磨练协助孩子学以致用，在实践中稳固科学知识，运用科学知识。课程在每个单元都设置了有意思的对话项目，通过话题辩论、团队合作等环节，训练16种核心技能，让孩子的英语运用能力获得可持续提升。

12月1日校内开始续费有礼活动，所有礼物再行到再行得!。

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